CÍRCULO, TRIÁNGULO Y CUADRADO
Empezamos introduciendo las formas planas más comunes (círculo, cuadrado y triángulo) mediante fichas.
En la primera ficha tenían que colorear todos los cuadrados de color verde, todos los círculos de color naranja, y los triángulos de color morado.
En la segunda ficha uniremos con colores las figuras que tengan la misma forma.
La primera actividad que realizamos cuando empezamos a trabajar las formas es la que se ve a continuación; consistía en bordear cada figura, detectar si era cuadrado, círculo, triángulo, y en este caso añadimos el rectángulo. Una vez representada la figura en un folio, lo coloreaban del color correspondiente.
Además de trabajar las formas estamos trabajando los colores, esta semana los niños separaron todas las figuras por colores. La próxima vez que trabajemos con este material lo separarán según su forma, y por último trabajaremos los tamaños, grande o pequeño.
La primera actividad que realizamos cuando empezamos a trabajar las formas es la que se ve a continuación; consistía en bordear cada figura, detectar si era cuadrado, círculo, triángulo, y en este caso añadimos el rectángulo. Una vez representada la figura en un folio, lo coloreaban del color correspondiente.
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